El proyecto

Aprendizaje Abierto y a Distancia (AAD) nace con el objetivo de impulsar mejoras para la formación en la profesión docente, a través de entornos de aprendizaje abiertos y a distancia. Para lograrlo, el proyecto propone tres componentes:

Modelo para el desarrollo de estándares de calidad para programas de formación docente
Permite evaluar los programas de AAD para la formación docente. Este modelo es de gran utilidad para dar lineamientos de reflexión y análisis en la toma de decisiones de quienes buscan dotar a la formación docente de una mayor calidad y accesibilidad.
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Herramienta para la toma de decisiones
Permite evaluar cada una de las fases que el modelo propone. Busca apoyar a quienes realizan programas de formación docente abiertos y a distancia. Ayuda a reflexionar, evaluar y reorientar el proceso en cada fase para que los usuarios pueden examinar y enriquecer sus proyectos.
> evalúe su programa

Base de conocimientos, experiencias y estudios
Para poner al alcance de los formadores de docentes distintas experiencias, documentos e investigaciones de aprendizaje abierto y a distancia (AAD) existentes en la región. Si bien en el continente esta base no es extensa, el proyecto pretende aglutinar y compilar los esfuerzos que se realicen en el tiempo.
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